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华商学院校内科研制项目结题成果公报李宏(2019HSXS01)

2020-06-23 

项目类别:校内科研制项目

项目编号:2019HSXS01

项目负责人:李宏

论文成果名称:

1.基于民众视阈下疫情数据可视化设计路径研究(发表刊物:《包装工程》A刊)   

一、成果内容提要

提出疫情数据可视化叙事设计的方法,在疫情数据信息传播过程中,叙事设计为民众提供了易懂易记的数据信息,更好地解决了从数据感知到对数据认知以及产生行为反应等一系列问题。从疫情传播数据可视化对民众产生的影响进行分析,将目前传染病领域数据可视化设计的特点和不足进行归纳。对疫情数据进行叙事化结构解析,融入故事化的叙述流程,形成连续性的思维路径。充分调动民众的情绪和参与性,形成适应于疫情传播数据可视化设计的参考方法。以新型冠状病毒肺炎疫情为例,对疫情数据可视化叙事设计的五个主要活动方面:挖掘数据、明确目的、了解受众、叙事类型以及视觉呈现进行介绍。叙事化设计可以有效帮助民众认知疫情,从而更好地预防、把控和阻止疫情蔓延。  

图1  数据可视化叙事设计基本流程图   

二、突出特色

数据可视化叙事设计是指运用设计手段将数据还原、移植或虚构至相关联的情景中,并以叙述的方式呈现的过程。即通过讲故事的方法,让相关数据信息的传播具有易懂性、易读性和易记性,将更加具象、生动的展示在人们眼前。把数据从叙述的维度将繁琐复杂的数据进行提炼整合,然后组织成通俗易懂的数据故事,最后通过可视化来解释数据因素变化的原因。与单纯的文字图表相比,这种数据可视化叙述方式降低解读费力程度,更易调动人们对于疫情的关注度和情绪,适合疫情传播领域的应用场景。  

图2 数据可视化叙事设计结构图  

三、主要创新与突破

疫情数据可视化设计有助于人们看到数据,但是很难让人们理解数据、记住数据、体会数据和产生行动力。数据可视化叙事设计则是将数据的可视化与叙事化相结合的设计,这是实现数据感知到数据认知的一种重要手段。用简单有趣的故事化形式连接疫情数据与民众之间的断层,并将有关数据通过视觉语言以可理解的图像方式传递给民众,根据传递的疫情数据做出反应与行为,能够充分发挥数据体现的价值。面对具有全球性威胁的新型传染病,公共卫生部门在宣传疫情数据可视化方面,运用叙事化设计视觉效果呈现,有助于民众更好地认知数据;并在疫情不同阶段采取相应行为措施,对于遏止疫情传播和根除疫情具有积极的作用。   

四、学术价值

拓宽了艺术设计理论在疫情数据数据可视化中的应用,为基于民众视野的疫情数据数据可视化的设计奠定一定的学术理论,对于指导疫情数据实际设计应用具有积极意义。   

五、应用价值

高效的数据可视化叙事设计的流程与方法,最终目的是比一般的可视化设计呈现更好的效果,让民众更易认知数据并产生行为驱动力。此方法对于目前疫情数据可视化传播领域有实际的指导意义,运用叙事化设计能够让民众较好的理解疫情,并积极的配合疫情防疫工作,最终,对于遏止疫情传播和根除疫情具有积极的作用。  

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