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航天总师与职业导师联袂开讲,赋能华商师生新视野——广州华商学院“新工科”讲堂成功举办

2025-12-11 

 

2025年12月9日,广州华商学院“新工科”专家讲堂(第三讲)在广州校区励志楼A208成功举办。本次活动由学生就业创业处和数字化技术与应用研究院共同主办。讲堂特邀我国多个微小卫星总师、国家科技进步二等奖获得者、哈尔滨工业大学张迎春教授,以及资深职业规划培训师杨洪林老师担任主讲嘉宾,聚焦前沿科技与个人发展,为华商师生带来一场思想盛宴。

张迎春教授以《星联网时代,我的微小卫星研制历程的回顾与感想》为题,结合自身二十余年参与我国多颗微小卫星及试验卫星研制的经历,分享了航天工程的系统思维与技术突破故事。演讲中,张教授回顾了从1998年参与“试验卫星一号”研制的起步阶段,到带领团队攻克超低轨卫星电推进技术等关键突破历程,重点介绍了卫星研制中“风险预控”“系统工程管理”等核心经验。

张教授特别提到,航天项目具有“不可维修”的特点,这要求团队必须始终坚持“严肃认真、质量第一”的原则,通过冗余设计、全流程可追溯等手段来确保系统可靠性。这种严谨的工程思维对人工智能时代的项目管理具有重要的借鉴价值。同时,他还寄语华商学子,应以航天精神为引领,在AI浪潮中不断提升自身核心竞争力,努力成长为未来的商界精英与领袖。

在互动环节中,师生提问踊跃,与专家进行了深入交流。讨论议题广泛,既涵盖中美航天发展的宏观对比、卫星研制中的技术挑战,也延伸至新工科背景下的个人成长与职业路径选择。

杨洪林老师则是以《AI时代:大学生的职业规划》为题,结合其在IBM、埃森哲等企业的管理经验,系统剖析了生成式AI对职场生态带来的根本性冲击与历史性机遇。他指出,AI不仅意味着岗位形态的变革,更将推动人机协作、创意决策等新兴需求的蓬勃发展。

杨老师进一步指出,AI本质上是辅助工具,华商学子应围绕“工具链掌握、专业深度、批判性思维、情感价值”四个维度来构建自身核心竞争力。此外,他还针对大学四年的不同阶段,提出“认知—探索—实战—突破”的阶段性发展路径,并鼓励同学们主动与学长学姐及行业导师交流,汲取实践经验,通过持续学习与调整,逐步实现从知识积累到职业能力的提升。

互动环节中,面对学生“如何应对AI时代技术挑战”的提问,杨老师结合自身经历,鼓励大家夯实专业基础,注重培养“复杂问题定义”与“跨场景适应”能力,通过“理论+实践”相结合的方式提升自身不可替代性。

本次活动在现场热烈的掌声中圆满落幕。与会师生纷纷表示,两位嘉宾的分享立足前沿、内容翔实,融汇了顶尖的工程实践与深刻的职业洞察,令人深受启发。本次“新工科”专家讲堂的成功举办,不仅为同学们的前沿认知与职业发展提供了切实指引,也为我校深化新工科建设、探索跨学科融合培养路径贡献了重要启发。

专家介绍

张迎春,哈尔滨工业大学航天学院教授,曾任深圳航天东方红海特卫星公司总工程师。多次担任我国某些型号卫星的总师。一次获得国家科技进步二等奖,两次获得部级科技进步一等奖。一次获得省级科技进步二等奖。一次获得部级科技进步三等奖。

    杨洪林,北京理工大学本硕学历,毕业后留校,后赴加拿大留学。曾任加拿大北方电信公司产品经理、国际电信系统公司亚太地区服务总监、IBM大中华区商务服务合伙人。在中欧国际工商学院、长江商学院等学校担任授课培训老师。

来源:数字化技术与应用研究院

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